我聽過後我就忘了

當我親眼看過後我將記得

當我親自動手做過後

我就完全了解了

由有具體的「感覺」到抽象「概念」的形成是建構學齡前孩子〝認知〞最具價值的學習過程。也是Marria Montessori 發現兒童的偉大貢獻，感官教育運用了人類視、聽、嗅、味、觸等五大感覺，藉由特別之教具.結合實際生活環境，進行複合性之操作練習，由分解、部份到整體與合成的結構性之學習。

因此孩子不僅自然的理解抽象的言語與空間概念，亦為數學與科學心智作最佳啟蒙種籽，更無形培養了孩子邏輯思考上分析、判斷之精緻度。

透過動手操作激發了視覺區辨之思考能力

透過動手操作建構了肌肉、觸覺之記憶價值